Por qué queremos hablar de experimentar el aprendizaje?

Hola,

es un gusto hablar contigo. Seas quien seas, vengas de donde vengas, si estás leyendo esto es porque crees que se puede hablar de otros tipos de aprendizaje. Que lo que conocemos de lo que se hace y cómo se hace en la mayoría de las situaciones no es suficiente, y crees que necesitamos hablar de aprender en otros términos.

Nuestro trabajo a través de todos estos años con chicos y chicas, profesores/as, madres y padres nos ha llevado a ser firmes defensoras del aprendizaje por experiencia. Lo que no se experimenta no se aprende. Hablamos de aprender en el sentido de encajar esquemas nuevos en esquemas cognitivos anteriores, modificándolos, mejorándolos, ampliándolos. La experiencia es jugar con los sentidos, volver a desarrollar nuestros gustos primigenios y recuperar nuestra capacidad de asombro y acercarnos a nuestra curiosidad de conocer de cuando teníamos escasa edad. ¿Porqué hemos perdido eso? ¿Por qué “aprender” se torna para chicos y grandes en un proceso complicado, enredado y provisto de tan poca motivación?

Cuando veo, como he visto a lo largo de estos años, cuántas mentes brillantes se pierden en medio de eso que hemos llamado “aprender” (que muchas veces va junto a la idea de “obligatoriedad”) siento que hemos confundido los términos, que hemos construido unas torres tan altas y tan enrevesadas que muchos chicos y grandes tiran la toalla frente a tantos protocolos, obligaciones, etc.

No hablamos de eliminar la escuela. Creemos que es una institución que debe de ser fortalecida, y que muchos docentes se encuentran en medio de ella con alta motivación y escasa herramientas de integrar la motivación dentro de sus objetivos. A veces es su propia motivación la que debemos de trabajar. Y no hablemos de padres y madres. Muchos he visto que tiene ganas de intervenir y prevenir procesos perniciosos relacionados con el aprendizaje en sus hijos ys e encuentran con puertas cerradas o con pasajes sin salida.

Para tod@os ell@s iniciamos este camino.

Cada semana intentaremos llevar a cabo debates, procesos y facilitar herramientas , producto de nuestro trabajo y el de otros especialistas, para iniciar un trabajo junt@s, para experimentar que lo que no se siente es difícil de aprender, para creer de veras que otra manera de aprender es posible.

Gracias por acompañarnos.